Taller vivencial “Latidos de Educación”

Estado actual
No Inscrito
Precio
196
Primeros pasos

Descubre los micro-hƔbitos que hacen que tus clases vuelvan a latir.

Para ti, profe, que sigues creyendo en la Educación aunque el día a día te agota.

Una experiencia para docentes con vocación que quieren cuidar sus hÔbitos docentes para reconectar con su forma de enseñar y hacer que sus clases vuelvan a latir.

La Educación no cambia con grandes discursos.

Cambia con pequeƱos latidos que se repiten cada dƭa.

šŸ“ Lugar
ZARAGOZA
šŸ“… Fecha
SƁBADO 23 DE MAYO DE 2026 de 10:00 a 13:30 hras
šŸ‘„ Plazas limitadas
PARA UNA EXPERIENCIA ƍNTIMA Y EN TRIBU

Cuando cuidamos de nuestros hƔbitos docentes, el aula empieza a latir de otra manera.

Al salir del taller te llevarƔs...

Claridad sobre los hÔbitos que influyen en tus clases y reflexión sobre tu prÔctica docente.

Micro-hƔbitos concretos que podrƔs aplicar desde la semana siguiente en tus clases.

Ideas prƔcticas que te darƔn la tranquilidad de saber que pequeƱos cambios pueden generar grandes efectos.

Una sensación renovada de vocación y propósito junto a una red de docentes con tu misma manera de entender la Educación.

ĀæES PARA TI ESTE TALLER?

Esta experiencia es para ti si…

āœ” sientes vocación por enseƱar
āœ” te importa el impacto que tienes en tu alumnado
āœ” quieres seguir creciendo como docente
āœ” sabes que tus hĆ”bitos influyen en tu forma de enseƱar
āœ” te apetece compartir con otras profes que sienten lo mismo

Esta experiencia no es para ti si:

✘ buscas una formación teórica tradicional
✘ no estÔs abierta a cuestionar tus hÔbitos docentes
✘ no crees que los pequeños cambios diarios marquen diferencia

¿Qué haremos en el taller vivencial?

01

Reflexionaremos sobre tu prƔctica docente

Trabajaremos dinƔmicas transformadoras

02

Trabajaremos dinƔmicas transformadoras y vivenciales

Trabajaremos la dinĆ”mica de la carga docente — una metĆ”fora vivencial que te harĆ” ver tus hĆ”bitos de otra manera.

03

Construiremos micro-hƔbitos aplicables al aula

AprenderÔs el Método LATIDO para diseñar el micro-hÔbito que transformarÔ tu aula este trimestre (replicable a próximos cursos escolares).

ĀæY si el cambio no estuviera en hacer mĆ”s cosas… sino en cuidar los hĆ”bitos que sostienen tu forma de enseƱar?

Llegas al aula con ilusión, pero a veces sientes que:

• el dĆ­a a dĆ­a te arrastra
• las clases se llenan de tareas y obligaciones
• el ritmo es tan rĆ”pido que apenas tienes tiempo para parar
• te gustarĆ­a enseƱar con mĆ”s calma, mĆ”s claridad y mĆ”s intención

Y aun asĆ­, sigues creyendo en algo muy profundo:

que la educación mueve el mundo.

Por eso sigues formĆ”ndote. 

Por eso estƔs aquƭ.

Tu prƔctica docente estƔ llena de hƔbitos.

PequeƱas decisiones que repites cada dƭa:

-cómo empiezas una clase
-cómo miras a tu alumnado
-cómo gestionas un momento difícil
-cómo cierras una sesión

Esos hĆ”bitos son los que hacen que una clase tenga un latido u otro. 

Y por eso se puede trabajar. Y es lo que haremos en este taller vivencial.

Por eso nace LATIDOS DE EDUCACIƓN

Una experiencia vivencial para docentes que quieren parar un momento, reflexionar sobre su prƔctica docente y descubrir los micro-hƔbitos que hacen que una clase funcione de verdad.

No es una formación tradicional.

Es un espacio para:

• pensar
• compartir
• reconectar
• y volver al aula con una mirada renovada.

Ā”AQUƍ puedes reservar tu plaza!

Si has llegado hasta aquĆ­ es porque algo en ti reconoce que necesitas este espacio. Las plazas son limitadas porque la experiencia tiene que ser Ć­ntima. Si sientes que es el momento, nos vemos el 23 de mayo:
Estado actual
No Inscrito
Precio
196
Primeros pasos

PLAZAS LIMITADAS, para garantizar la experiencia.

QuiƩn te acompaƱa en esta experiencia:

Soy Ana Esther.

Llevo mƔs de 20 aƱos en el aula y mƔs de 10 acompaƱando a docentes en su desarrollo profesional.

A lo largo de estos aƱos he descubierto algo muy importante:

Las clases no cambian solo por nuevas metodologĆ­as.

Cambian cuando el docente construye hƔbitos conscientes que sostienen su prƔctica.

Por eso creƩ esta experiencia.

Para compartir contigo herramientas reales que nacen del aula y que pueden ayudarte a enseƱar con mĆ”s claridad, mĆ”s calma y mĆ”s sentido.  Y eso se ve reflejado tambiĆ©n en tu vida.

Todo cambio empieza con micro-acciones.  Empieza hoy y transforma tus clases y tu vida.

Contenido del curso

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Espero que mis formaciones te ayuden a transitar el camino hacia ser DOCENTE EXCELENTE.

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